skip to Main Content
دوره روانکاوی مبانی نظری روابط ابژه

مبانی نظری روابط اُبژه‌ای و ملاحظات بالینی آن

مدرس دوره: مهدی میناخانی (رواندرمانگر تحلیلی و هم‌مؤسس گروه روانکاوی تداعی)

مدت زمان دوره: ۱۶ جلسه (۲۴ ساعت)

زمان: چهارشنبه‌ها ساعت ۱۸ تا ۱۹.۳۰

شروع دوره: ۶ دی ۱۴۰۲

نوع برگزاری جلسه: به صورت آنلاین (در گوگل‌میت)

مخاطبان دوره: رواندرمانگران، روانشناسان، مشاوران، روانپزشکان و دانشجویان تحصیلات تکمیلی روانشناسی و مشاوره

ظرفیت این دوره تکمیل شده است.

هزینه کامل دوره: چهار میلیون تومان

بازه‌های پرداخت:

پرداخت اول: تا تاریخ ۱۵ آذر (دو میلیون و پانصد هزار تومان)

پرداخت دوم: تا تاریخ ۱۵ دی (یک میلیون و پانصد هزار تومان)

تخفیف تعامل مؤثر: هر کردیت در پروفایل تداعی شما معادل ۵ هزار تومان است و می‌توانید از کردیت‌ها در تمام دوره‌های تداعی استفاده کنید. میزان کردیت خود را در پروفایل‌تان مشاهده کنید.

معرفی دوره

این دوره شامل ۷ بخش مقدماتی است و هر بخش در دو یا سه جلسه مورد بررسی قرار خواهد گرفت. بخش اول شامل خاستگاه چشم‌انداز روابط اُبژه‌ای و مفاهیم پایه‌ای این رویکرد است که تا انتهای دوره به طور متوالی به آنها استناد خواهد شد. ۶ بخش بعدی شامل سهم هر یک از نظریه‌پردازان مهم در این رویکرد است. در بررسی سهم هر یک از نظریه‌پردازان در تکوین و تطور رویکرد روابط اُبژه‌ای، پیامدهای بالینی هر کدام از آنها نیز بررسی خواهد شد.

بخش‌های دوره

خاستگاه نظریات روابط اُبژه‌ای- سهم فروید و روانشناسان ایگو

سهم، آثار و مفاهیم رانلد فیربرن ملاحظات بالینی آن

سهم، آثار و مفاهیم هری گانتریپ و ملاحظات بالینی آن

سهم، آثار و مفاهیم ملانی کلاین و ملاحظات بالینی آن

سهم، آثار و مفاهیم دانلد وینیکات و ملاحظات بالینی آن

سهم، آثار و مفاهیم اُتو کرن‌برگ و ملاحظات بالینی آن

سهم، آثار و مفاهیم ویلفرد بیون و ملاحظات بالینی آن

توضیحات تکمیلی

این دور پیش‌نیاز دوره‌های زیر خواهد بود:

تشخیص و فرمول‌بندی تحلیلی بر پایه‌ی مبانی نظری روابط اُبژه‌ای

-رواندرمانی روانکاوانه‌ مبتنی بر رویکرد روابط اُبژه‌ای

ثبت‌نام و کسب اطلاعات بیشتر

از طریق واتس‌اپ (آیکون گوشه سمت چپ) به شماره: ۰۰۹۸۹۳۵۳۲۵۵۵۲۷

از طریق تلگرام به شماره: ۰۰۹۸۹۳۵۳۲۵۵۵۲۷

از طریق ایمیل: tadaeigroup[at]gmail.com

یا فرم تماس را تکمیل کنید تا ما با شما تماس بگیریم:

فرم تماس

    Back To Top
    ×Close search
    Search
    ×