حقالزحمه و یاریرسانی به رشد سوژگی بیمار
پس از خاطر نشان کردن برخی از اضطرابهای بنیادین در درمانگران برای پیگیری و کسب درآمد مالی، میخواهم در مورد فرصتهایی به بحث بپردازم که غلبه بر این موانع توسط درمانگران برای بیماران ارمغان میآورد. جسیکا بنجامین (۱۹۸۸، ۱۹۹۵، ۱۹۹۸) تقابل، شناخت متقابل و بیناسوژگی (بینالاذهانی) را نقطهی آشنایی دو سوژه معرفی میکند: جایی که سوژه با سوژه ارتباط مییابد، نقطهای که هر فرد همزمان که تجارب درون فردی خویش را میشناسد، تجارب درون فردی دیگری را نیز باز میشناسد، حتی زمانی که این تجربیات متفاوت باشند. (ارتباط سوژه با سوژه از حیث تسلیم و تسلط متفاوت با ارتباط سوژه_ابژه است و از حیث تجارب اولیهی نوزاد با مادر که من را شکل میدهد با ارتباط سوژه_سلف ابژه فرق میکند).
محدودیت دسترسی به ادامهٔ مطلب
دسترسی کامل به محتوای تخصصی تداعی صرفاً برای اعضای ویژهٔ تداعی در نظر گرفته شده است.
با عضویت در تداعی و فعال کردن عضویت ویژه به امکان مطالعهٔ آنلاین این مقاله و تمام مقالات تداعی شامل نظریات روانکاوی، رویکردهای مختلف، تکنیکهای بالینی و مواردی از این دست دسترسی خواهید یافت. عضویت ویژه فقط برای مطالعهٔ آنلاین در سایت است و امکان دانلود پیدیاف با عضویت ویژه وجود ندارد. اگر نیاز به پیدیاف مقالات دارید، آنها را باید جداگانه از طریق فروشگاه مقالات تهیه کنید.
در این صفحه میتوانید پلنهای عضویت ویژه را مشاهده کنید و از این صفحه میتوانید نحوهٔ فعال کردن عضویت ویژه را ببینید.
- 1.حقالزحمه و انگیزههای ناهشیار درمانگر
- 2.حقالزحمه و درمان احساس محرومیت بیمار
- 3.حقالزحمه و یاریرسانی به رشد سوژگی بیمار
- 4.حقالزحمه و اضطراب موفقیت
- 5.حقالزحمه و مسائل زنان
- 6.حقالزحمه و درمانگران تازهکار
- 7.حقالزحمه و پیشینهی زندگی درمانگر
- 8.پیشدرآمدی بر حقالزحمه در روانکاوی